Im August 2024 haben wir uns gemeinsam mit Familien der Frühförderung auf einem Bauernhof in der Region getroffen und einen fröhlichen, entspannten Nachmittag zusammen verbracht. In diesem Jahr war das Ziel des Nachmittags „Hof Stock“ im Kalletal (Website des Hof Stock). Der Bauernhof bietet mit seinen vielfältigen Angeboten kreative und naturnahe Erlebnisse in gemütlicher Atmosphäre. Die Begegnung mit den Tieren des Hofs ist ausdrücklich erwünscht. So wurden die freilaufenden Hühner und Katzen beobachtet und gestreichelt, Kaninchen durften im Freilaufgehege besucht werden. Sogar ein freilaufender Pfau zeigte sich hin und wieder. Die Begegnung mit den Schafen wurde durch die Besitzerin liebevoll angeleitet. Die Fahrt mit dem „Fliegenden Teppich“ war für einige mutige Kinder ein besonderes Highlight. Ebenso konnten die Kinder mit oder ohne die Hilfe von Taschenlampen die verwinkelte Strohburg erkunden.

Natürlich gab es auch wieder bei Kaffee, Keksen und Grillwürstchen die Möglichkeit des gegenseitigen Kennenlernens und des Gesprächsaustausches zwischen den Familien.

Der entspannte und ausgelassene Nachmittag kam beim gemeinsamen Abschluss mit dem Schwungtuch zu einem gelungenen Ende.

Autor: Das Team der Frühförderung

Am Freitag, den 3. Mai 2024 verwandelte sich die Turnhalle der Opticus Schule in eine große Dschungellandschaft.

Unter dem Motto: „Die Affen rasen durch den Wald“ hatte die Frühförderung zu einem Bewegungsfest eingeladen. Auf der Suche nach der Kokosnuss konnten die Frühförderkinder gemeinsam mit ihren Geschwistern nach Herzenslust klettern, hangeln, an Lianen schwingen, sich durch Schluchten quetschen oder im Dschungelcamp ausruhen.

Während die Kinder ausgiebig toben konnten, gab es für die Eltern ausreichend Gelegenheit, sich mit den Frühförderinnen und auch untereinander auszutauschen. Zwischendurch stärkten sich die Dschungelbewohner mit Kaffee und Keksen, bis es nach 2 Stunden am Ende hieß: „Wir haben die Kokosnuss gefunden“.

April April, der macht was er will… Und was hatten wir für ein Glück! Bei herrlichem Sonnenschein und angenehmen 15 Grad trafen sich 9 abenteuerlustige GL-Schüler und -Schülerinnen um gemeinsam den Zoo Osnabrück zu erobern.

Bei einer spannenden und sehr freundlichen Führung durch die Zoo-Schule lernten wir unter anderem, warum es männliche Löwen ohne Mähne gibt, dass Kamele eigentlich Trampeltiere heißen und wie schnell der Vogel Strauß wird (und dass eins seiner Eier uns alle satt gemacht hätte).

Außerdem durften wir Bekanntschaft mit Otti und Buschi machen und haben hoffentlich einen freundlichen Eindruck hinterlassen.

Nach einem Rundgang auf dem Pinguinweg und einer Stärkung im Zoo-Restaurant (Danke an den Förderverein!) ging es zum Abschluss noch auf den Spielplatz. Die Kinder haben sich wirklich Mühe gegeben, aber irgendwie war Herr Söbke nicht bereit, mit auf die Giraffenrutsche zu kommen… Vllt ja beim nächsten Mal.

Müde und zufrieden konnten alle Kinder am Ende wieder ihren Eltern übergeben werden und denken hoffentlich noch lange an die tollen Eindrücke von diesem schönen Tag zurück!

Kalimera,

wir senden viele liebe Grüße aus Griechenland!

Am 09.03. begaben wir uns erneut mit Schülerinnen und Schülern des Gemeinsamen Lernens (GL) auf „Kochreise“. Zur Einstimmung ertönte leise griechische Musik. Nach der Begrüßung und einem kleinen Kennenlernspiel wurden die Gruppen zur Zubereitung der griechischen Gerichte gebildet. In den Kleingruppen wurden die Rezepte gelesen, Mengen berechnet, geschnippelt, gewaschen, gerührt, gebacken und gebraten was das Zeug hielt. Ab 12.30 Uhr waren die Familien als Gäste zum köstlichen Buffet geladen. Und was es nicht alles zu verkosten gab: Pitabrot mit Gurken-Minz-Tsatsiki, Mini-Soufflaki-Spieße, Griechischer Salat mit Feta und Oliven am Spieß und als Nachspeise köstlichen Griechischen Joghurt mit Honig und Walnüssen. Ein griechisches Gedicht!

Natürlich gab es auch dieses Mal alle Rezepte für die Rezeptmappe zu Hause. Und ein weiterer Aufkleber für den persönlichen Kochreise-Pass durfte ebenfalls eingeklebt werden. Mit Spannung wurde am Ende die Auslosung erwartet. Wohin führt uns die nächste Kochreise?

Wir legen nur eine kurze Distanz zurück und treffen uns wieder: In der TÜRKEI

Max und Arved sind sich einig. Sie möchten auch beim nächsten Mal die Kinder und Gäste fröhlich begrüßen. Na dann… Merhaba! Und hoş geldiniz zur der nächsten Kochreise in die Türkei!

Der Förderverein der Opticus Schule sorgt durch seine wichtige Arbeit bereits seit vielen Jahren für einen reibungslosen Ablauf im Schulalltag Ihrer Kinder und leistet einen wichtigen Beitrag zur Erhaltung der Unterrichtsqualität, beispielsweise durch 

• Finanzielle Unterstützung bei außerschulischen Unterrichtsangeboten
• Finanzierung des Schulbullis
• die Organisation von Heften mit speziellen Lineaturen 

Nun suchen wir dafür dringend eine/n neuen Vorsitzende/n. Interessierte können sich gerne im Sekretariat melden, dort erhalten Sie auch nähere Informationen zum Aufgabenfeld.

Die Arbeit des Fördervereins ist für die Schule von essenzieller Bedeutung und wir hoffen sehr, jemanden für dieses wichtige Amt gewinnen zu können. 

Nach fleißiger Vorbereitung fand am Freitag, den 16. Februar, unser schulinterner Vorlesewettbewerb statt. Vor einer würdigen Kulisse, die die Klasse 4/5 gestaltet hat, wurde in der Aula gelesen und aufmerksam zugehört. Die Sieger*innen der verschiedenen Gruppen fahren nun zum Lesewettbewerb der Förderschulen Sehen des Landes Nordrhein-Westfalen nach Soest.

Wir gratulieren allen Sieger*innen und bedanken uns bei Frau Urich, Herrn Kleine und Frau Salzenberg dafür, dass sie uns als Jury so tatkräftig unterstützt haben!

Die Klassen 10 und 4/5 haben im Kunstunterricht zum Thema Pablo Picasso gerarbeitet. Picasso kannte viele Frauen. Wir haben Dora Maar kennen gelernt. Dora Maar war eine französische Fotografin, Malerin, Modell und Muse Pablo Picassos. Picasso hat Dora Maar sehr oft gemalt. Wir haben das Bild "Frau mit Pompom-Hut und einer bedruckten Bluse" gewählt, um das Kunstwerk umzugestalten oder es einmal abzuzeichnen. Ob die Frau mit dem Pompom-Hut wirklich Dora Maar darstellen soll, wissen wir nicht. Es bleibt Picassos Geheimnis.

Am Samstag, den 25.11. war es endlich soweit. Unsere gemeinsame „Weltreise“ begann. 15 Kinder und Jugendliche mit Sehbeeinträchtigungen aus dem Gemeinsamen Lernen und 4 Lehrkräfte verbrachten einen wunderbaren Vormittag im Gebäude der Opticus Schule. Es wurde gebacken und zubereitet, geschnuppert, probiert und dekoriert. In der Veranstaltungsreihe „Meine Kochreise um die Welt“ haben die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit landestypische Gerichte und Getränke aus verschiedenen Erdteilen zuzubereiten und hinterher gemeinsam zu kosten.

Unsere erste Station führte ins weihnachtliche Deutschland. In drei Gruppen wurde Stollenkonfekt, Bratäpfel und Apfelpunsch zubereitet. Natürlich gab es auch Kostproben für zu Hause. Ab 12.30 Uhr kamen Eltern und Verwandte der Kinder, um gemeinsam bei einem gemütlichen Kaffeeklatsch die Speisen und Getränke zu genießen. „Ich glaube, das ist der köstlichste Punsch, der je in diesen Hallen getrunken wurde!“, vermutet der Teilnehmer Max. Wir stimmen ihm da eindeutig zu!

Am Ende des gelungenen Vormittages wurde aus den Vorschlägen der Teilnehmenden das nächste Reiseziel ausgelost. Wir sehen uns wieder: IN GRIECHENLAND

Das GL-Team der Opticus Schule freut sich auf die nächste Kochreise am 09.03.2024.

Die Lehrkräfte des GL-Teams

Alt und morsch- das sind inzwischen die Hochbeete der Opticus Schule in Bielefeld.

Über viele Jahre haben die Schülerinnen und Schüler der Opticus Schule in den Hochbeeten des Schulgartens Zuccini, Kürbisse, Erdbeeren, Gurken, Kartoffeln, Kräuter oder Mangold gepflanzt und geerntet.  Im Hauswirtschaftsunterricht haben die sehgeschädigten Schülerinnen und Schüler die geernteten Gemüsesorten verarbeitet und gegessen. Es gab Pommes, Pesto, Salate oder Gemüseaufläufe mit Zutaten aus dem Schulgarten.

Nun sind die viel genutzten Hochbeete in die Jahre gekommen und leider nicht mehr zu reparieren. Das Bepflanzen der Hochbeete und die Gemüseernte sind wichtige Bestandteile des Unterrichts an der Opticus Schule, so etwa in ganzen Projekten wie dem „Schulgarten-Projekt“ oder im normalen Hauswirtschaftsunterricht. Hier können die Schülerinnen und Schüler mit allen Sinnen lernen, welche Gemüse- Obst- oder Kräutersorten es gibt, wie man sie säht, pflegt, erntet und verarbeitet.

Dank einer Spende von 1000 Euro durch Herrn Andre Suelmann und seine  Firma Solar-Beratung in Bielefeld kann die Opticus Schule neue Hochbeete bekommen. Sie sollen im nächsten Frühjahr aufgebaut werden.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Andre Suelmann für seine großartige Spende.

Wir freuen uns schon sehr darauf, die neuen Beete aufzubauen und mit Obst, Gemüse und Kräutern zu bepflanzen.  

(AutorInnen: Klasse 4-10)

Ihr fragt Euch, was Torball ist?

Torball ist eine Sportart für blinde Menschen. Sie wird mit einem Klingelball und Augenmasken gespielt, so dass alle Spielerinnen beim Spielen die gleichen Voraussetzungen haben. Für das Spiel benötigt man sechs schwarze Brillen, einen Torball, sechs Matten zur Orientierung der SpielerInnen sowie drei Seile mit Glöckchen zur Abgrenzung des Spielfeldes.

Dank einer großzügigen Spende von Karl-Heinz über 1000,- € konnte sich die Opticus Schule neues Material zum Torballspielen kaufen.

Bisher nutzen wir provisorisch Skibrillen, die mit schwarzen Klebeband abgeklebt wurden sowie Gymnastikmatten, an denen der Torball aufgrund der hohen Kanten häufig abgeprallt ist.

Jetzt können wir uns perfekt auf die Landesmeisterschaften der Schulen mit dem Förderschwerpunkt Sehen vorbereiten. Sie finden übrigens am 31.1. sowie am 1.2.2024 statt.

Zum Glück reichte das Geld sogar noch für neue Sitzgelegenheiten auf dem Schulhof. Die SchülerInnen der Klasse 4-10 kaufte nicht nur 11 Stühle, sondern baute diese selbstständig mit Hilfe einer Anleitung auf.

Das hat nicht nur Spaß gemacht, sondern war auch eine tolle Übung für alle. Die SchülerInnen übten den Umgang mit Schraubendreher, Imbusschlüssel und das Lesen einer Bilderanleitung. Toll war, wie sich alle gegenseitig geholfen haben.

Jetzt können die Stühle im Unterricht oder in den Pausen auf dem Schulhof genutzt werden.

Tausend Mal Danke an die super Spende!!! Wir freuen uns sehr!

(AutorInnen: Klasse 4-10)

Nicht sehen können und nähen, geht das eigentlich? Wo sich doch sehende Menschen überlegen, dass man sich schneiden oder verletzten könnte? Oder wie können die Schülerinnen und Schüler mit Blindheit und Sehbehinderung Stoffe, Schnitte Muster erkennen? Viele Fragen kamen auf, als Frau Buschsieweke vom Vorstand der Stiftung Bielefelder Förderschulen die Opticus Schule besuchte. In der Opticus Schule lernen Kinder und Jugendliche mit einer Sehbehinderung oder Blindheit. Die Stiftung spendete der Schule 2500 Euro, von dem Nähmaschinen für eine Textilarbeitsgruppe angeschafft wurden. Lehrerin Frau Ulrike Jungclaussen zeigt in einer kleinen Ausstellung, dass auch Jugendliche mit Blindheit oder einer Sehbehinderung mit Schere, Stoff und Nähmaschinen arbeiten können. Pullover, Handtaschen, Deko-Winkel, Fühlmemories können nun dank neuer Geräte hergestellt werden. Mewan und Anisa sind besonders stolz auf ihre Klassenpullover. „Das Zuschneiden der Stoffe ist ganz schön schwierig. Wir haben aber für die Nähmaschine einige Hilfseinrichtungen konstruiert und dann klappt das schon ganz gut.“ berichtete Mewan, der mit den Jungen der Klasse Hoodies produzierte. Anisa berichtet, dass die Namen dann mit einem Plotter aufgetragen wurden. Das Sticken der Namen ist dann doch zu schwierig. Mia von Stürmer ist zu einer begeisterten Näherin geworden. Sie wünscht sich auch für ihre Freizeitaktivitäten eine Nähmaschine. Für die Schüler und Schülerinnen mit Sehbehinderung oder Blindzeit ist der taktile Aspekt der Arbeit sehr wichtig. Die in der Schule hergestellten Produkte sind spürbar, begreifbar und nutzbar. Frau Buschsieweke ist begeistert über den Einsatz der angeschafften Nähmaschinen, kennt sie doch als Hobbyschneiderin die Herausforderungen, die beim Arbeiten mit Nadel und Faden entstehen. Neben dem Geld für die Nähmaschinen bleibt ein kleiner Betrag übrig, von dem die Geräte auch noch einige Zeit durch die Firma Eilers aus Bielefeld gewartet werden. „Vielleicht finden wir noch eine Firma, die uns Stoff spenden kann. Das sollte doch in der Leineweberstadt möglich sein!“ wünscht sich der stellvertretende Schulleiter Herr Heinrich.

Wir freuen uns schon auf neue Projektpartner und Sponsoren unter dem Motto " We can make it!".

Die LWL-Förderschule Opticus liegt im Zentrum der Stadt Bielefeld. In der Schule werden circa 70 Mädchen und Jungen in den Klassen 1-10 vor Ort unterrichtet. Zudem werden gut 130 Kinder mit Blindheit und Sehbehinderung im Alter von 0-6 Jahren in der pädagogischen Frühförderung in ganz Ostwestfalen betreut. Dazu kommen gut 75 Schülerinnen und Schüler im gemeinsamen Lernen im Bereich von Petershagen bis hin nach Augustdorf, Gütersloh oder im Kreis Lippe.

Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an die Schulleitung der Schule Frau Lippert und Herrn Heinrich.

Autor: Gerwin Heinrich

Im August 2023 fand auch in diesem Jahr wieder ein Eltern-Kind-Nachmittag auf dem Bauernhof statt. Um Eltern im südlichen Teil unseres Einzugsgebiets eine kürzere Anfahrt zu ermöglichen, wurde der Nachmittag dieses Jahr auf dem historischen Bauernhof Lönne-Tiekmann in Herzebrock-Clarholz (http://www.hof-loenne-tiekmann.de) angeboten.

Dieser Bauernhof bietet mit seinen vielfältigen Angeboten kreative und naturnahe Erlebnisse, egal ob es regnet oder die Sonne scheint.

Die Familien konnten gemeinsam mit ihren Kindern durch ein Wäldchen streifen, das hinter den Gebäuden sehr natürlich angelegt ist. Besonders eine Bambus-Höhle, die sich inmitten eines kleinen Bambuswäldchens befand, bot eine heimelige Atmosphäre. Die Kinder konnten den Kontakt zu Ziegen, Hühnern und zwei Eseln suchen, diese streicheln, füttern oder einfach aus der Nähe betrachten. Kreatives Arbeiten in der Scheune mit Ytong-Steinen, Feilen und Bohrern, sowie Bogenschießen ermöglichten dem ein oder anderen Kind (oder Elternteil ????) ganz neue Erfahrungen und wurden mit Freuden und Kreativität umgesetzt.

Natürlich gab es auch wieder bei Kaffee, Keksen und Grillwürstchen die Möglichkeit des gegenseitigen Kennenlernens und des Gesprächsaustausches zwischen den Familien.

Die entspannte und ausgelassene Stimmung kam beim gemeinsamen Abschluss besonders durch ein spontanes Tänzchen einiger Kind zum Ausdruck und hat den Nachmittag gelungen abgerundet. 

Autor: Das Team der Frühförderung

Am Samstag, den 6. Mai fand das dritte und letzte Peergrouptreffen der Opticus Schule in diesem Schuljahr statt.

Bei bestem Wetter trafen sich 16 Kinder und Jugendliche mit ihren GL-Lehrer/innen, um für ihre Eltern und Geschwister ein perfektes Dinner zuzubereiten. Nach einem kurzen Aufwärmspiel wussten wir, dass keiner Pizza Calzone mag und alle am liebsten mit einem schnellen Zug fahren und dann ging es auch schon los.

In vier Gruppen wurden vier verschiedene Gänge für unser Dinner zubereitet. Während die Gruppe für den Begrüßungscocktail sich vor allem mit der Dekoration der Gläser beschäftigte, ging es bei der Vorspeise (Tomatensüppchen und Wrapröllchen) eher um die richtige Rolltechnik und bei der Hauptspeise um Unmengen an Gemüse das geschnippelt werden wollte. In der Nachtischgruppe herrschte kurze Panik, als die Himbeeren zu Neige gingen, aber zum Glück fiel den Schüler/innen dann die riesige Schüssel voller Himbeeren auf, die noch auf dem zweiten Tisch wartete. So konnte jeder nach seinen Neigungen und seinem Können mitwirken und wir können voller Stolz behaupten, dass alle Kinder 2,5 Stunden unter Volldampf Einsatz gezeigt haben und am Ende alle Gänge auf den Punkt fertig waren.

Und das war auch gut so, denn: draußen warteten schon die hungrigen Familien… Bei herrlichem Wetter wurden die Tische auf dem Schulhof von ca. 50 gespannten Angehörigen besetzt. Nach einer kurzen Vorstellung des jeweiligen Ganges wurde dann stilecht am Tisch serviert und es wurde geplaudert, gegessen, getrunken und natürlich: bewertet.

Denn wie beim Original waren auch bei uns alle Gäste aufgerufen, Aussehen und Geschmack des jeweiligen Ganges mit einer Punktzahl zwischen 1 und 10 zu bewerten. Und auch wenn es am Ende einen Gewinner gab (Vorspeise), lagen die Ergebnisse doch denkbar knapp beieinander und man kann zu Recht von einem komplett perfekten Dinner sprechen! Alle Familien bekamen als Andenken ein Rezeptbuch zum Nachkochen und wir sind gespannt, zu hören was in den nächsten Wochen so auf den Tisch kommt…

Vielen Dank an alle Kinder und Familien – wir hoffen ihr hattet genauso viel Spaß wie wir!

PS: Das GL-Team hätte da noch einen Anschaffungswunsch für unsere Schule: eine Industriespülmaschine… ;)

Direkt nach den Osterferien konnten die Klassen E1 und E2/E3 eine langjährige Tradition wiederaufnehmen: Das Eselprojekt stand an!

Drei Tage lang durften wir die Esel Carla und Pedro kennenlernen. Die zwei sind inzwischen Senioren und zeigten sich sehr geduldig mit uns. Dafür bekamen sie aber auch den Stall ausgemistet, täglich frisches Heu und zum Abschluss der Woche sogar ein im nahen Wald gepflücktes Eselmenü, aus dem Sandra Thyke fachkundig die Lieblingsspeisen der Esel aussuchte. Außerdem durften wir die Esel streicheln und spazierenführen, und für ausgiebiges Spielen auf dem Gelände war natürlich auch noch genug Zeit! Wir finden: Das war eine tolle Woche und ein wunderbarer Start in die Schule. 

Endlich- nach zwei Jahren Zwangspause bedingt durch Corona konnte, das einmal im Jahr angebotene Bewegungsfest an der Opticus Schule wieder stattfinden.

Dieses Fest soll schon den jüngsten Kindern, die durch die Frühförderung der Opticus Schule betreut werden, Spaß an verschiedenen Bewegungsabläufen unter sehspezifischen Aspekten ermöglichen und ihren Eltern einen Nachmittag des Austausches und der Vernetzung bieten.

Am 25.03.2023 stand deshalb alles unter dem Motto: „Die Enten sind los!“

Enten-Oma Käthe begrüßte im Foyer der Schule alle Kinder und Eltern mit einem Entenlied und nachdem sich alle warm gesungen hatten, ging es in die Turnhalle.

Was für eine Überraschung, überall in der Halle waren Enten verteilt und die Kinder bekamen die Aufgabe, Enten-Oma Käthe beim Hüten und Einfangen der kleinen Enten zu unterstützen. Dies war aber gar nicht so einfach zu bewältigen, denn die Kinder mussten einen abwechslungsreichen Bewegungsparcours mit Unterstützung ihrer Eltern und unter Anleitung und Begleitung der Frühförderlehrer/innen absolvieren.

So gab es u.a. die Aufgaben, Enten auf einer Wackelbrücke zu berühren, auf einer Watschelbrücke die Enten zu bewegen, auf der Entenschaukel die Enten in einen nahegelegenen Teich zu werfen, in der Entenhöhle die Enten zu ertasten oder im Entennest sich eine Entenmassage zu gönnen.
Erschwert wurden einige Aufgaben durch vorheriges Erklettern einer Enten- Flugschule in luftiger Höhe oder das Hinabrutschen von einer steilen Entenhöhlenwand.
Das Ziel der Lehrer, den Kindern mit viel Spaß und Freude Möglichkeiten zu bieten, all ihre koordinativen und motorischen Fähigkeiten zu testen und spielerisch weiter entwickeln zu können, ist an diesem Nachmittag sicherlich erreicht worden.

Zur Stärkung gab es für die kleinen und großen Besucher Kaffee, Kekse und Limonade.

Doch bevor alle den Heimweg antraten wurde das große Schwungtuch im Foyer ausgebreitet und viele kleine Enten lernten zur Freude der Kinder das Fliegen! Nur Enten -Oma Käthe  nicht mehr, die war zu erschöpft und müde.

Vom 07. bis 08. März 2023 nahm die Opticus Schule am diesjährigen Torballturnier in Soest teil. Insgesamt 9 Schülerinnen und Schüler machten sich am Morgen des 07. März gemeinsam mit Frau Hagenbäumer und Herrn Bentrup auf den Weg in Richtung Soest.

In drei verschiedenen Turnhallen fanden die Spiele parallel statt. Alle Teams bewiesen einen eindrucksvollen Einsatz und zeigten ein bemerkenswertes Fair-Play. Die Opticus Schule spielte in drei Teams mit je 3 Spielerinnen und Spielern. Trotz der Tatsache, dass jedes Opticus-Team ohne Auswechselspieler auskommen musste, konnte das Turnier erfolgreich bestritten werden.

Das Team der Mädchen der Wettkampfklasse 2 holte sensationell den zweiten Platz, der mit einem Pokal belohnt wurde. Dieser kann ab sofort in der Pokal-Vitrine der Opticus Schule bestaunt werden.

Mit vielen Vampiren, Prinzessinnen, Rittern und der ein oder anderen kreativ verkleideten Lehrkraft hat die Primarstufe auch in diesem Jahr wieder ausgiebig Karneval gefeiert. Nach einer Polonaise durch die Schule trafen sich alle in der Turnhalle, um bei verschiedenen Spielen ihr Geschick zu beweisen. Beim Zeitungstanzen, Pferderennen oder Stopptanz hatten alle viel Spaß und konnten danach fröhlich ins lange Wochenende starten!

Ende des Monats war die Klasse 7/8 zu einer Führung durch die nahe gelegene Johanniskirche eingeladen.

Pastorin Koch stellte uns Gegenstände im Kirchensaal zum Anfassen, Betreten und sogar Bedienen vor: Das Taufbecken, den Altar, den Abendmahlskelch, die Kanzel und die Orgel. Pfarrer Steffen erläuterte und spielte das faszinierende Instrument. Eine Schülerin, selbst begabte Klavierspielerin, durfte Register ziehen und Manuale und Pedale selbst bedienen. Ihre Begeisterung war groß, wie im kurzen Video zu sehen und zu hören ist.

Mit großer Bestürzung haben wir die Nachrichten von der Erdbebenkatasrophe in der Türkei und Syrien verfolgt. Unsere Gedanken sind bei allen Menschen innerhalb und außerhalb unserer Schulgemeinschaft, die von dieser Naturkatastrophe betroffen sind oder die Angehörige im Krisengebiet haben.

Nach einer langen Corona-Pause war es dieses Jahr endlich einmal wieder so weit: Wir konnten einen Vorlesewettbewerb veranstalten!

Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule und der Sekundarstufe I entführten die Zuhörerinnen und Zuhörer mit den unterschiedlichsten Geschichten in ganz verschiedene Welten. Die Siegerinnen und Sieger der verschiedenen Jahrgangsstufen werden nach Soest zum Landeswettbewerb fahren.

Unser Dank geht an die Buchhandlung Mondo für eine großzügige Sachpreisspende für die Siegerinnen und Sieger sowie an die Jurymitglieder, die diesen Tag möglich gemacht haben.

So hat ein Schüler aus Klasse 6-10 den Vorlesewettbewerb erlebt:

Wir haben einen Lesewettbewerb in der Opticus Schule gemacht. 

Es gab viele Schüler und viele Schülerinnen, die zugeschaut haben. In der Jury saßen Herr Kleine, Frau Urich und Frau Ludwig. 

Für die Klassen 2-4 sind Nuhat und Fabian und Damien angetreten. Für die Klasse 5-6 hat Ziaband gelesen. Für Klasse 6-10 haben Celina und Tom gelesen. Leona hat für den Jahrgang 7-10 gelesen. Dann haben die Gewinner von der Jury eine Urkunde bekommen, und noch was zum Schlickern.

Aleks war der einzige Punktschriftleser Die Leser Leona, Tom, Nuhat und Ziaband fahren nach Soest, um dort gegen anderen Schüler anzutreten.

Am 21.September war es endlich einmal wieder so weit: Die ganze Opticus Schule hat einen Ausflug gemacht! Morgens um acht Uhr ging es direkt los mit dem großen Reisebus, damit wir im Zoo Osnabrück auch pünktlich zur Zooschule kamen.

Die Mitarbeiter*innen des Zoos hatten sich tolle Sachen ausgedacht, sodass jede*r von uns an diesem Tag etwas Neues lernen konnte: Wir durften einen Elefanten-Milchzahn in die Hand nehmen, einen Stachelschwein-Stachel anfassen (ganz schön pieksig!), anhand von kleinen Modelltieren den Unterschied zwischen Seelöwen und Seehunden ertasten und vieles mehr. Für die Großen war anschließend noch Zeit, weitere Tiere zu besuchen, die Kleinen haben lieber den tollen Spielplatz erkundet - die riesige Röhrenrutsche war eine echte Mutprobe!

Es war ein rundum schöner Ausflug bei bestem Wetter :)

Vom 08.-10. Juni fand unsere Projektwoche mit der App GarageBand statt. In der ganzen Schule wurde am Mittwoch und Donnerstag unter fachkundiger Anleitung von Music in the Box eine Radiosendung erstellt. Tolle Ideen nahmen Gestalt an: ein Hörbuch, Nachrichten und Fakten aus der Schule, Informationsbeiträge zum Leben in Ghana oder über Rassismus,  Werbejingles und tolle Einspieler wurden nach und nach von den Schüler*innen aufgenommen und professionell bearbeitet. Und wenn zum Beispiel "die Großen" Unterstützung bei der Aufnahme von Applaus benötigte, waren "die Kleinen" sofort zur Stelle - genau so soll es sein! :) 

Am Freitag konnten wir bei bestem Wetter die Schulsendung auf dem Schulhof hören und präsentieren und dabei auch das ein oder andere Stückchen Kuchen schnabulieren. 

Die gesamte Schulgemeinde hatte eine tolle Woche, viel Spaß und wunderbare Momente. Besonders stolz sind wir auf unser Ergebnis, von dem sich ein paar Kostproben hier anhören lassen!

Im Juni 2022 wurde die Klasse 6-10 vom Fanprojekt Bielefeld in das Stadion von Arminia eingeladen. Hier haben wir nicht nur eine tolle Führung bekommen, sondern auch viel zum Thema "Nachhaltigkeit" und "Berufe" gelernt. Mustafa vom Verein Restlos hat Lebensmittel mitgebracht, die wir zu Smoothies verarbeitet haben und uns erklärt, warum es sich lohnt, Lebensmittel vor dem Wegwerfen zu retten.

Außerdem hat uns der Umweltbetrieb viel über den Beruf des Gärtners erzählt. Wir haben verschiedene Pflanzen kennen gelernt und durften sogar die Arbeitskleidung anprobieren. Vor allem der Laubbläser hat für viel Spaß gesorgt. Zudem hat die Leiterin der Fußballschule uns viel über den Beruf der Fitnesstrainerin erzählt und wir durften selbst einiges mit dem Ball ausprobieren.

Als Highlight durften wir uns Ende August ein super Spiel live im Stadion von Arminia anschauen. Wir haben Glück gebracht, so dass Arminia 4:1 gewonnen hat.

Vielen Dank nochmal an das Fanprojekt und alle Mitwirkenden -  vor allem Tobi, Pia, Katha und Mustafa.

Im November haben einige Lehrkräfte aus dem Schulhaus an einer Erste-Hilfe-Fortbildung teilgenommen. Alle waren mit viel Elan bei der Sache. Nach diesem Samstag wissen wir nun gut Bescheid, was wir im Ernstfall zu tun haben! 

Im Juni haben mehrere Sek I- Klassen eine Klassenfahrt nach Norderney gemacht. Hier folgt ein Bericht der Klasse 6-10.

Klassenfahrtsbericht der Klasse 6-10

Tag 1:

Am Montag sind wir zuerst zur Schule gefahren und haben unsere Koffer in den Schulbulli gepackt. Dann sind wir zum Bahnhof gegangen und mit dem Zug und der Fähre nach Norderney gefahren. Ein Bus hat uns auf Norderney zum Haus Detmold gebracht. Nachdem wir unsere Koffer ausgepackt haben, sind wir zum Strand gegangen und haben das Meer gesehen. Es war ein bisschen kalt, aber sehr schön. Um 18:00 Uhr haben wir zu Abend gegessen. Es gab Frühlingsrollen mit Reis und Gemüse. Abends haben wir den nächsten Tag besprochen und Zeit mit unseren Freunden verbracht.

Tag 2

Dienstag morgen waren wir in der Stadt bummeln. Wir sind zu Fuß dorthin gelaufen. Nach dem Mittagessen und der Mittagspause ist eine Gruppe zum Leuchtturm gelaufen. Die andere Gruppe war bei „Fischers Fritze“ und hat mit großen Keschern und Angelhosen Krebse, Schollen und Quallen im Meer gefunden.

Tag 3

Am Mittwoch haben wir eine Wattwanderung gemacht.

Tag 4

Am vierten Tag waren wir vormittags auf einem coolen Spielplatz. Nachmittags waren wir am Strand und in der Stadt.

An allen Tagen war es zwar kalt, aber wir hatten immer strahlend blauen Himmel und Sonnenschein.

Tag 5

Freitags ging es mit dem Zug und der Fähre leider wieder zurück nach Hause.

Der Opticus-Kiosk ist wieder eröffnet!

An jedem Donnerstag in der ersten Pause versorgt uns die Klasse 5-9 mit Snacks, Brötchen und Getränken. 

Am Eröffnungstag herrschte viel Andrang und es wurde fleißig eingekauft.

Vom 26.-29.04.2022 konnten nach zwei Jahren Corona-Pause endlich wieder unsere Tennistage stattfinden! Die Trainer*innen vom TuS Löhne haben wieder viele tolle Spiele und Ideen vorbereitet, bei denen alle Kinder jede Menge Spaß hatten. Jede Klasse konnte an einem Tag spielen und ihre Fähigkeiten an den Bällen erproben. 

Ein paar Impressionen aus Klasse 3/4:

„Tennis war schwer. Ich habe gespielt und die Bälle waren schwarz und gelb. Ich war mit meinem Freund in einer Gruppe.“

„Die Bälle wären gelb und schwarz. Tennis hat sehr viel Spaß gemacht. Ich hatte einen Tennisschläger in der Hand. Das war schön.“

Am Mittwoch, den 04.04.2022 hat die Klasse 3/4 Besuch von den Radiomoderator*innen Viktoria und Matthias vom Campusradio Hertz 87.9 bekommen. Nach einer kleinen virtuellen Führung durch die Radiostudios wurden den Schülern ihre zahlreichen Fragen beantwortet. Dabei hat die Schüler besonders interessiert, woher ein Radiosender seine Wetterdaten bezieht. Außerdem musste geklärt werden, dass der Radiosender keine Radios baut, sondern Radiosendungen produziert und sendet.

Anschließend haben die Profis den Schülern Tipps für eine erfolgreiche Moderation gegeben. Als Moderator*in solltest du lieber auf Cola verzichten. Zum einen setzt sich der Zucker auf im Mund ab und verklebt alles. Andererseits besteht die Gefahr, dass du mitten in der Radiosendung ausstoßen musst. Besser eignen sich stilles Wasser oder Kräutertees. Nach einigen Sprechübungen („Blaukraut bleibt Blaukraut und Brautkleid bleibt Brautkleid“ oder „Fischers Fritze…“) konnte die Aufnahme starten. Die Schüler der Klasse 3/4 haben das Radiologo eingesprochen. Und wie das klingt, das kannst du dir unter dem Foto anhören.

„Das Radio kann man laut und leise stellen. Und man kann Verkehrsinfos hören. Hertz 87.9 kann man auch hören. Man kann dort auch Musik hören auf Hertz 87.9.“

„Das Radio war spannend und aufregend. Ich habe viele Fragen gestellt. Es war schön.“

„Das Radio hat eine Antenne. Das Radio kann man verstellen. Das Radio macht Musik.“

„Gestern waren Matthias und Viktoria vom Radio da. Wir haben viel gelernt. Wir haben etwas in das Mikro gesprochen.“

Liebe Eltern, liebe Schüler*innen,

vom 11.-22. April 2022 sind Osterferien.

Wir wünschen Ihnen allen erholsame Ferien und schöne Ostern!

Am 25. April starten wir wieder in den Schulbetrieb. 

Wir sind in die Straßenbahn an der Haltestelle Wittekindstr. gestiegen und zum Rathaus gefahren. Dann sind wir zum Adenauerplatz gefahren. Dann sind wir beim Schönsten Wetter den Berg hoch gelaufen. Wir Haben uns angeschaut: die Mauerreste, den Brunnen, den Turm, das 3D-Modell und den Raum des Wärters. 
Zum Abschluss haben wir in der Altstadt ein Eis gegessen.

Der Ausflug war richtig richtig gut.

Klasse 7-9
 

Es hat geklappt!!! Und wie!!!

Nach kurzem, coronabedingtem Bangen und Zittern konnte unser Projekt-tag am Samstag, den 21. August 2021 zur Musik App Garage Band starten.
Bei strahlendem Sonnenschein konnten wir, nachdem alle NEGATIV getestet waren, mit sechzehn Teilnehmern und *innen fröhlich beginnen.
Sebastian Bürg, unser Moderator des Tages, begrüßte alle unsere Schüler*innen aus den Jahrgängen 3 bis 12 mit einer Kennenlernrunde.
Schnell war das Eis gebrochen und es entstand ein ausgelassenes Miteinander, sodass sich schon im Vorfeld kleinere und größere Partnerschaf-ten entwickelten.

Nach der Einführung in die Thematik des heutigen Tages und mit dem Ausblick auf das angestrebte Ziel, nämlich ein eigene musikalische Sequenz oder ein kleines Hörspiel zu gestalten, ging es daran ein entsprechendes Drehbuch zu entwerfen, indem nicht nur dem Wortlaut sondern auch der passenden Geräuschkulisse sinngebende Bedeutung beigemessen wurde.

Hier wurden die Grundlagen gelegt, um im nächsten Schritt die geplanten Ideen facettenreich mit Hilfe der App Garage Band in die Tat umzusetzen.
Nach der Einweisung in das entsprechende Rüstzeug entstanden Grusel-stimmen, Echoeffekte, Hintergrundgeräusche, Tierstimmen und sogar ganz eigene musikalische Kompositionen.

Nach einer gemeinsamen Stärkung in der Mittagszeit mit Würstchen und Salaten und natürlich Nachtisch, war auch Platz für viel Ideen- und Gedan-kenaustausch. Voller Energie ging es nun an die eigentliche Umsetzung der Entwürfe.
Der Kreativität waren nun keine Grenzen gesetzt! Alle, wirklich alle, hatten am Ende eine feine, ureigenste Produktion geplant, gestaltet, umgesetzt und verwirklicht!
Die Ergebnisse konnten sich wahrlich sehen, ähh, hören lassen!!! 
Bei der Präsentation war das fachkundige Publikum begeistert von den unterschiedlichsten Darbietungen…
Ein gelungener Tag!

In diesem Sinne allen ein erfolgreiches Schuljahr 2021-2022.

Wir sehen uns wieder…    

Euer GL-TEAM
 

Im Juni 2021 hat die Klasse 6-8 zwei tolle Tage bei Primelgrün e.V. verbracht. Allein das Gelände mit Wald, Wiese, bunten Blumen, Kräutern, Hochbeeten, Schafen, Matschecken, Weidentipis und vielem mehr lädt einfach zum Wohlfühlen und Erkunden ein. Außerdem hatten wir natürlich ein tolles Programm:

Nach einer Erfrischung mit nackten Füßen im Morgentau haben wir uns zunächst eine Limo mit vielen selbstgepflückten Kräutern zubereitet. Dann wurde geschnitzt. Am ersten Tag haben wir Wanderstöcke geschnitzt. Am zweiten Tag sogar Pfeil und Bogen, die wir natürlich auch ausprobiert und für funktionstüchtig erklärt haben.  An beiden Tagen haben wir die Schafe mit Mais gefüttert und zur Weide gebracht. Wenn sie einen mit den Lippen berühren, kitzelt es lustig an der Hand.

Der Wald hat uns zum Klettern und Chillen eingeladen. Hier ist es schön ruhig, kühl und es hängen bequeme Hängematten zischen den Bäumen. Klettern kann man super auf die Bäume und mit Hilfe von Seilen die Abhänge hinunter.

Klettern über Bäume im  Wald von Tarek Rahman

In dem Wald haben wir gefrühstückt und sind über die Bäume geklettert.
Der Wald ist ganz tief. Du musst mit den ganzen Brennnesseln und den Ästen aufpassen. Es gibt eine Sandrutsche mit einem Seil, an dem man sich festhalten kann. Man rutscht auf dem Po hinunter und klettert an dem Seil wieder hinauf. Es ist ganz schön steil und macht viel Spaß.

Bogenschießen von Anwar Keti

Wir haben eigene Bögen geschnitzt und auch damit geschossen. 
Wenn man mit Pfeil und Bogen schießt, muss man immer vorsichtig sein, sonst kann man sich oder andere verletzten. Deshalb muss man den Pfeil immer nach unten halten. Wenn man geschossen hat, da dann darf man nicht einfach loslaufen und den Pfeil holen, sondern erst, wenn die anderen auch geschossen haben und ein Signal erklingt.

Schnitzen von Celina Specht 

Beim Schnitzen muss man sehr gut aufpassen. Wenn man zum Körper schnitzt, kann man sich verletzen, darum muss man immer vom Körper weg schnitzen. Beim Schnitzen darf man nicht stehen, sondern muss sich immer hinsetzen. Außerdem soll man nicht mit dem Messer laufen.
Wenn man das Messer nicht mehr benutzt, muss man es wieder zusammenklappen. Aber Vorsicht mit den Fingern!
Wir haben einen Bogen geschnitzt, einen Pfeil, einen Wanderstock und ein Speer.
 

Große Aufregung in Klasse E1: Der Osterhase war da! Gut, dass Frau Fricke ihn auf ihrem Schulweg gesehen hat, sonst hätten wir gar nicht gemerkt, dass er für uns etwas im Schulgarten versteckt hat. Die gefunden Süßigkeiten wurden dann natürlich gerecht geteilt und genüsslich von uns verspeist.

Wir haben lange an unserem neuen Schulprogramm gearbeitet und endlich ist es fertig. Hier ist unser Schulprogramm als Download.

• 29.9 + 6.10  Grundlagenkurse für Erzieherinnen und Erzieher
• 25.10  Besuch des "Randale-Musik-Festivals" für alle Grundschüler
• 10.11 Elternsprechtag für die Klassen 1-7
• 02.12 Treffen "Winterlichter" der Frühförderung

Im Abschlussgespräch in der großen Runde (nun wieder vollsehend) waren sich alle einig, wie ertragreich die Erfahrungen für jeden Einzelnen waren und das man nun die Schwierigkeiten eines Schülers bzw. einer Schülerin mit Sehschädigung viel besser verstehen kann. Und dadurch können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer diesen jetzt viel besser gerecht werden.

Unser Schulfest war ein voller Erfolg. Die "Stationen der Sinne" wurden gut besucht und viele Besucher waren begeistert von dem vielfältigen Angebot. Die Kaffeestube war wie immer gut voller Besucher und es wurden angeregte Gespräche geführt.

Wir haben uns besonders über die vielen Ehemaligen gefreit, die uns wieder einmal besucht haben.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

wir wünschen Ihnen und Euch schöne Sommerferien und gute Erholung! 

Das Schuljahr 2023/2024 startet am Montag, den 07. August 2023. Wir freuen uns darauf, alle gesund und munter wiederzusehen! 

Das Kollegium der Opticus Schule